連日來，和順縣北城社區(qū)積極探索“社區(qū)+融創(chuàng)”治理新模式，攜手和順縣青年志愿者協(xié)會打造的心星向陽社區(qū)“公益托管班”，不僅為轄區(qū)孩子們送上了一份成長大禮，更用貼心服務(wù)架起了家社協(xié)同育人的暖心橋梁。

在“公益托管班”明亮的活動室內(nèi)，十幾雙清澈的眼眸齊刷刷地投向講臺，目光緊緊追隨著老師手中的動作，學(xué)習(xí)泥塑的制作步驟。講課結(jié)束，孩子們紛紛忙碌起來，學(xué)著老師的樣子，認真地揉捏著手中的彩泥。有的眉頭微蹙，小心翼翼地塑造著花瓣的弧度；有的眼神專注，仿佛在進行一項莊嚴的創(chuàng)作。

作為社區(qū)精細化服務(wù)的創(chuàng)新舉措，“公益托管班”精準聚焦雙職工家庭“假期孩子無人管、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)沒精力”的痛點，依托和順縣青年志愿者協(xié)會和轄區(qū)興趣培訓(xùn)機構(gòu)資源優(yōu)勢，招募了一批有愛心、有專長的大學(xué)生志愿者和公益講師。課程設(shè)置方面，既有專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)，讓孩子們在志愿者一對一的陪伴下，高效完成暑期作業(yè)；也有繪畫、手工等興趣拓展課，更有團隊游戲、鄰里故事會等特色活動，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中樂。托管班上，孩子們或埋頭寫作業(yè)，或圍坐一起做手工，志愿者們耐心解答疑問、組織互動游戲，笑聲與討論聲此起彼伏，儼然一個充滿活力的“假期成長營”。

據(jù)了解，“公益托管班”面向轄區(qū)內(nèi)1至6年級學(xué)生，托管時間為30天，是北城社區(qū)深化“鄰里守望、共育未來”理念的生動實踐?！按隧椗e措不僅有效解決了居民的后顧之憂，更在陪伴中提升了孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作意識及綜合素養(yǎng)，讓暑假成為孩子成長的‘加油站’，架起了社區(qū)與家庭之間的溫暖橋梁，營造出‘鄰里守望、共育未來’的和諧社區(qū)氛圍?！北背巧鐓^(qū)社工郝可表示。

記者 李聰